DomEdu - vzdelávacia skupina 
v centre Banskej Bystrice 


Učíme srdcom

MÁME PÁR VOľNÝCH MIEST  5. ROČNÍKU


Uvažujete o tom, že by ste k nám zapísali svoje dieťa?

Napíšte nám na  domedubb@gmail.com  a dohodneme si s Vami osobné stretnutie počas tzv. otvorenej hodiny a po nej v prípade záujmu aj skúšobný týždeň


Počas OTVORENEJ HODINY budete mať možnosť nakuknúť do jednej z našich tried priamo počas vyučovania a kým Vaše dieťa môže ostať na hodine, my Vám zodpovieme všetky Vaše otázky týkajúce sa našej vzdelávacej skupiny, vyučovania u nás aj samotného zápisu.

Počas SKÚŠOBNÉHO TÝŽDŇA zdarma si potom Vaše dieťa môže vyskúšať a zažiť ako u nás vyzerá bežný školský týždeň.
Po jeho skončení sa spolu stretneme, vyhodnotíme si ako prebiehal, či sa Vaše dieťa u nás cítilo dobre, aké boli jeho interakcie s ostatnými deťmi, či Vám vyhovuje spôsob akým sa u nás deti vzdelávajú a v neposlednom rade Vám dáme vedieť, či vieme poskytnúť Vášmu dieťaťu to, čo potrebuje a prijať ho k nám.


So všetkými náležitosťami súvisiacimi s prestupom Vám  v prípade prijatia radi pomôžeme. Vieme Vám poradiť aj s výberom kmeňovej školy, či s potrebnými administratívnymi záležitosťami.

Rozhovor s našou Aďkou na BB FM

Pokiaľ sa o nás chcete dozvedieť viac, chcete zistiť prečo sme vznikli, ako fungujeme, čo je pre nás dôležité a čo si prajeme pre naše deti, môžete si vypočuť rozhovor Veroniky Samborskej s učiteľkou našich štvrtákov Adrianou Skočíkovou na BB FM : 

https://bbfm.sk/novinky/banskobystricka-vzdelavacia-skupina-domedu-vznikla-z-iniciativy-rodicov 

O nás

Sme súkromná vzdelávacia skupina, ktorá vznikla v školskom roku 2021/22 z iniciatívy rodičov, aby zabezpečovala vzdelávanie pre vtedajšiu skupinu siedmakov a ôsmakov. V ďalšom školskom roku potom pribudla skupina tretiakov a v tom minulom sme otvorili skupinu prváčikov spojenú s tzv. “nultým” ročníkom. 

Našim hlavným cieľom je, aby sa deti v DomEdu cítili príjemne a bezpečne.  Aby nestratili detské nadšenie a záujem poznávať a učiť sa.  Aby sa na každý nový deň u nás mohli tešiť.

Samozrejme vieme, že deti sa potrebujú naučiť počítať, písať, čítať (ideálne s porozumením) a mať základné vedomosti z prírodných aj humanitných vied, na ktorých sa dá stavať.
Aj my, rovnako ako základné školy, vychádzame zo štátneho vzdelávacieho programu. A robíme to hravo, zábavne, zaujímavo.
Zároveň sme zaradili čo najviac materiálov z nového inovovaného ŠVP. To všetko v príjemnom prostredí, s rešpektom a zároveň so spoločne nastavenými pravidlami a hranicami.
Ale to nestačí.
Veľký dôraz preto kladieme aj na rozvoj schopností, ktoré budú deti v ďalšom živote potrebovať a ktoré aj mnohým dospelým chýbajú.
Učíme ich efektívne komunikovať, vyjadrovať svoje potreby, názory, nápady.
Učíme ich kriticky myslieť, pracovať s informáciami a overovať si ich zdroje.
Rovnako dôležitá je pre nás aj schopnosť pracovať v tíme, pomáhať si, potiahnuť sa.
Podporujeme v deťoch tvorivosť pri hľadaní riešení a prekonávaní prekážok.
Takto získajú veľkú výhodu nielen do ďalšieho štúdia, no aj neskôr v pracovnom a osobnom živote.

Jednou z veľkých výhod, ktoré nám naša skupina dáva je, že si vieme jej fungovanie nastaviť podľa našich potrieb, podľa princípov, ktorým veríme. Máme možnosť do vyučovania zakomponovať nové, alternatívne a inovatívne prístupy, ktoré sú v súlade s našimi hodnotami a dať našim deťom všetko to, čo nám v bežnej škole chýbalo. 

Vieme reagovať na to, čo deti baví a čo ich zaujíma, dokážeme zohľadniť vstupy od rodičov aj dať priestor nápadom našich pedagógov, ktorým dávame našu dôveru.

DomEdu tvoríme my všetci spolu- deti, učitelia aj rodičia.

Náš deň

Každý pracovný deň od pondelka do piatku začíname vyučovanie o 8:30 spoločným ranným kruhom. Ten je bezpečným priestorom na zdieľanie, riešenie prípadných problémov aj naštartovanie nového dňa. Dostávajú v ňom priestor aj tímbildingové aktivity a hry napomáhajúce deťom v zlepšovaní klímy v triede, rozvoji emocionálnej inteligencie a sociálnych zručností, budovaní asertivity a osobnostnom rozvoji. 

Ďalej je náš deň rozdelený do blokov slovenčiny, matematiky, vlastivedy alebo prírodovedy (resp. prvouky), do vyučovania býva zakompovaná aj výtvarná či hudobná výchova.

Minulý rok sa naši terajší druháci pustili do matematiky pomocou Hejného metódy a do písania Comenia scriptom.

Nezabudli sme ani na anglickú konverzáciu a naši terajší piataci sa v minulom školskom roku začali postupne zoznamovať aj s druhým cudzím jazykom - španielčinou.

V rámci prírodovedy dostáva výraznejší priestor environmentálna výchova, v ktorej kladieme dôraz klásť na praktické aktivity smerujúce k budovaniu vzťahu k prírode a ochrane životného prostredia.

Telesnú výchovu mávajú deti 2x do týždňa. Hodiny sa skladajú z pohybových aktivít, ktoré dokážu deti zabaviť a prirodzene vtiahnuť do hodiny. Pestujú v deťoch nielen ich pozitívny vzťah k pohybu, no aj tímovú spoluprácu a zmysel pre fair play. Ak to počasie dovolí, zvykne hodina prebiehať aj vonku v neďalekom parku.

Do pravidelného programu sme pridali aj blok Životných zručností, kde sa deti učia praktické schopnosti a zručnosti využiteľné v bežnom živote, akými sú varenie, upratovanie, technické zručnosti a mnoho ďalšieho. Deti sa napríklad už stihli vrámci nich naučiť aj ako napísať a poslať list na pošte, či ako si urobiť nákupný zoznam s rozpočtom a nakúpiť v obchode.

Tohto roku u piatakov pokračujeme aj v blokoch Digitálnych zručností, keďže si uvedomujeme, že by deti mali byť schopné využívať informačné technológie rozumne a bezpečne. Mali by dokázať rozpoznať nástrahy, ktoré na ne môžu v online priestore číhať aj sa pred nimi účinne brániť.

Súčasťou nášho vyučovania bývajú aj rôzne výlety, exkurzie, návštevy múzeí, výstav či kultúrnych podujatí. Tieto aktivity sa snažíme smerovať prevažne na koniec týždňa, keď je už pozornosť a výkonnosť detí o niečo nižšia. 

V čom sme iní a čo ponúkame

INDIVIDUÁLNY PRÍSTUP

Menší počet detí v skupine (max. 10-12) nám dáva priestor na zachovanie individuálneho prístupu. Pedagóg má takto možnosť pri príprave aj v priebehu vyučovania zohľadniť špecifické potreby a schopnosti jednotlivých detí, čo bežne štandardné omnoho väčšie kolektívy na základných školách neumožňujú.


REŠPEKTUJÚCI PRÍSTUP

Deti sa snažíme viesť k rešpektu - k ostatným aj k sebe samým. Zároveň im poskytujeme bezpečný a prijímajúci priestor, v ktorom môžu bez obáv vyjadriť svoje názory, potreby a pocity. Takisto sa učia aktívne počúvať a povzbudzujeme ich v navrhovaní riešení aj samotnom aktívnom riešení problémov.


PRÍJEMNÉ PROSTREDIE

Deťom sme v našej vzdelávacej skupine vytvorili prostredie, v ktorom sa cítia uvoľnene a v pohode. Namiesto celodenného sedenia v laviciach môžu pri čítaní využiť sedacie vaky a mnohé aktivity robia v im pohodlnej polohe na koberci. Klasické lavice sme vymenili za variabilné, ktoré poskytujú väčšiu flexibilitu. V našich nových priestoroch denne využívajú aj priestor na cvičenie a oddychovú zónu/herňu.

FLEXIBILITA VO VYUČOVANÍ

Inšpirujeme sa rôznymi pedagogickými smermi a zdrojmi (napr. Montessori, demokratické školy, Respektovat a být respektován manželov Kopřivovcov...) a vyberáme si z nich to, čo nám dáva zmysel a čo vidíme, že u detí najlepšie funguje. Vyvíjame sa a rastieme spolu s našimi deťmi.


PESTROSŤ VYUČOVANIA

Staviame na štátnom vzdelávacom programe a zároveň sa snažíme, aby bolo pre deti vyučovanie čo najzaujímavejšie a zábavné. Obmieňame pomôcky, materiály aj formu. Obľúbenými sú aj tzv. zážitkové hodiny či tématické bloky, ktoré hravou a pre deti príťažlivou formou prepájajú nielen teoretické poznatky s praktickými zručnosťami, no umožňujú aj prepojenie viacerých predmetov naraz.


PODPORA VNÚTORNEJ MOTIVÁCIE 

Chceme, aby si naše deti zachovali prirodzenú radosť z poznávania a učenia. Vyhýbame sa preto trestom aj odmenám. Namiesto známok dostávajú deti slovné hodnotenie, ktoré zosumarizuje a ocení ich pokrok, poskytne spätnú väzbu a povzbudenie do ďalšej práce na sebe.

AKTIVITY MIMO TRIEDY

Súčasťou nášho vyučovania bývajú aj rôzne výlety, exkurzie, návštevy múzeí, výstav. Prechádzky po Banskej Bystrici si spestrujeme zaujímavosťami z jej histórie. A niekedy ani nemusíme chodiť ďaleko. Aj spoločný nákup či odoslanie listu na pošte môžu byť zaujímavé a poučné. Pre deti pravidelne organizujeme lyžiarsky aj plavecký kurz.


EFEKTÍVNA KOMUNIKÁCIA S RODIČMI

Chceme, aby naša komunita bola prepojená a preto sme spolu denne v spojení. Okrem pravidelných rodičovských združení-spoločných aj individuálnych, nám naši pedagógovia poskytujú informácie o uplynulom dni na dennej báze. 


VARIABILITA DOCHÁDZKY

Oficiálny status domškoláka a pravidelné preskúšavanie organizované našou kmeňovou základnou školou podľa platnej legislatívy, dáva rodičom možnosť výberu. Niektoré deti navštevujú našu vzdelávaciu skupinu denne, iné len vo vybrané vyučovacie dni a kombinujú domáce vzdelávanie so vzdelávaním u nás. Rodičia majú takisto možnosť vybrať si vlastného garanta, resp. kmeňovú základnú školu.

Ktoré schopnosti sa snažíme u detí rozvíjať?

  • samostatnosť

  • zodpovednosť 

  • kritické myslenie

  • vyjadrovanie svojich názorov, pocitov a potrieb

  • aktívne počúvanie

  • rešpekt- k druhým, k sebe, k prírode 

  • navrhovanie riešení a aktívne riešenie problémov 

  • tímová spolupráca

  • vnútorná motivácia

Čo je to vzdelávacia skupina ?

Je to skupina detí s oficiálnym statusom domškoláka, ktoré sa spolu pravidelne stretávajú a učia v spoločných, pre naše potreby upravených, priestoroch (aj mimo nich), kde ich vyučujú kvalifikovaní pedagógovia.  Naša vzdelávacia skupina funguje v praxi ako taká "škola v malom" (presné legislatívne vymedzenie je vysvetlené nižšie), ktorá, podľa nášho názoru, v porovaní s  klasickou základnou školou ponúka viacero výhod.  O tých sa môžete viac dozvedieť v časti  "V čom sme iní a čo ponúkame?"

Pojem “domškolák” teda nutne neznamená, že sa dieťa musí učiť doma alebo, že ho musí vzdelávať rodič. Vzdelávacie skupiny, ako je tá naša, sú takisto možnosťou. 

Legislatívne je táto forma primárneho vzdelávania zaradená do kategórie individuálneho vzdelávania a je upravená zákonom  č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, konkrétne paragrafmi § 7a Individuálny vzdelávací program, § 23 Formy osobitného spôsobu plnenia školskej dochádzky a povinného predprimárneho vzdelávania a § 24 Individuálne vzdelávanie.

Deti sú zapísané v tzv. kmeňovej základnej škole, ktorá podľa metodického pokynu  č. 22/2011 Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu, článku 7, zabezpečuje pravidelné preskúšavanie raz za polrok.

Sme alternatívou ku klasickému primárnemu vzdelávaniu / základnej škole.

Kedy zvážiť túto alternatívu?


Ak ste zistili, že klasická základná škola nespĺňa Vaše požiadavky či očakávania, chceli by ste pre Vaše dieťa niečo iné a oslovili Vás naše princípy fungovania.

Ak máte doma domškoláka, no aktuálna situácia Vám nedovoľuje v jeho domácom vzdelávaní pokračovať, prípadne chcete homeschooling skombinovať so vzdelávaním v skupine, ktorá prinesie Vášmu dieťaťu benefity rovesníckeho kolektívu, no zároveň sa nevzdiali od Vašich priorít vo vzdelávaní.  

Ak hľadáte pre Vaše dieťa menší kolektív s možnosťou individuálneho a rešpektujúceho prístupu, s priestorom na rozvoj a rast v stimulujúcom a motivujúcom prostredí.

NÁŠ TÍM

AĎKA

Aďka má u nás v DomEdu na starosti piatakov.
Máva s nimi slovenčinu, matiku, tématické bloky, životné zručnosti a tvorivé hodiny. Pôsobí u nás aj ako mentor pre nových kolegov.

“Som “pätnásťročná ” učiteľka, čo učiteľkou nikdy netúžila byť. Avšak ak ste na niečo predurčení, nájde si vás to. Tak ako mňa.
Moja práca je skvelá. Dni sa na seba nikdy nepodobajú, vďaka deckám môžem vnímať svet z rôznej perspektívy, smiem sa zabávať a hrať.
Učiť v Domedu mi dáva možnosť učiť v slobode a zachovať si svoju autentickosť. Byť s deťmi vo vzťahu, v ktorom sme partnermi, môžem im byť blízko a vzájomne sa učiť komunikovať a objavovať svoju osobnosť. Asi by som mala hovoriť o pravopise, či vetnej skladbe…no pre mňa sú prioritou a pilierom do budúcnosti, schopnosť komunikovať bez faulov, vedieť povedať, čo skutočne povedať chcem, nebáť sa vysloviť svoj názor, či dokázať prijať človeka s iným názorom. Veď, čo môže byť do života lepšia výbava, ako vedieť používať jazyk a reč?
Mojou túžbou je, aby z našej komunitnej “školičky” vychádzali mladí ĽUDIA s otvorenou mysľou i srdcom, s vlastnou integritou a zmyslom pre zodpovednosť.
A aby to nebolo celé také vážne…nájdete ma tam, kde je zhluk detí, budete ma počuť rozprávať vtipné príhody a smiať sa, zapletiem dievčatám priberané vrkoče, zapojím sa do akejkoľvek hry, vymyslím hocijakú aktivitu a poskytnem náruč, ak je potrebné objatie. To som ja, učiteľka slovenčiny.” 

BUKO

Mužský element v našom tíme : Buko.
Má u piatakov pod palcom prírodné vedy, jazyky (angličtinu a španielčinu), kulinárske aj hudobné umenie, zvyšovanie fyzickej kondície a zlepšovanie orientácie v životnom priestore - tom fyzickom aj tom online.

“Všetko sa začalo, keď som ako štvrták videl prvý krát v živote Star Trek. Najlepšia škola! Ašpiroval som odvtedy vždy k morálke, etike, sebarozvoju, všeobecným vedomostiam, umeniu a vede ... tak po svojom.
Túžil som tento svet priblížiť k tomu môjmu (good luck!) a začal som robiť teda s ľuďmi. Malými, drobnými ľuďmi, ktorí sa časom stanú veľkáčmi.
Už je to vyše 17 rokov a mimo iného som zistil, že role sú obrátené - učiteľ sa teda sakramentsky veľa od tých detí naučí. Toto ma na tom asi baví najviac. No a keď je niečo sranda, tak to vlastne ide samé.
Rád sledujem ako sa detiská formujú do jedinečných osobností a ja mám tú česť im podať pomocnú ruku. Mnohí z nich sú aj v dospelosti mojimi kamarátmi, stali sa mojimi kolegami, sem-tam ideme aj na chatu navariť guláš, rovnako aj ich rodičia a takto sa família neustále rozširuje. Krása, nie? ”

SAŠKA

Saška je najnovším členom nášho tímu a je učiteľkou v našej druháckej skupinke.

“Hovorila som si, že nikdy nebudem učiteľkou... no život má zmysel pre humor a teraz si bez učenia neviem predstaviť deň! Učím domškolákov, s ktorými nám nejde len o známky či bifľovanie. Mojím cieľom je pomôcť deťom rásť v sebavedomých, zvedavých, praktických a najmä dobrých ľudí, ktorí si vedia poradiť v živote.
Som síce slovenčinárka, ale skôr ako diktáty sú u mňa dôležitejšie hodnoty ako rešpekt, úprimnosť a spolupráca. Podporujem deti, aby sa nebáli vyjadriť svoj vlastný názor, ale zároveň im ukazujem, aké dôležité je vedieť počúvať druhých a rešpektovať odlišné pohľady. Učíme sa, že rozdielne názory nie sú problém, ale príležitosť spoznať svet z viacerých strán.
Deti ma neustále učia, že život je farebný a plný prekvapení – stačí sa naň pozerať s ich zvedavosťou.
Učenie u nás nikdy nie je len o jednom spôsobe – každý deň skúšame niečo nové, lebo tak ako je život rozmanitý, tak by malo byť aj učenie. Naša malá školská komunita je miestom, kde sme všetci slobodní – deti aj učitelia. A práve tá sloboda nám dáva priestor rásť, tvoriť a učiť sa navzájom.
Ak hľadáte miesto, kde deti môžu objaviť samých seba a svet okolo nich, sme tu pre vás.”

VEVE

Veve má u nás na starosti poobedný klub, kde majú deti priestor na hru, tvorivé aktivity, pohyb, príjemný oddych pri spoločnom čítaní aj mnoho iného.

“ Vo svojom živote som sa rozhodla nasledovať svoje sny. Robiť prácu, ktorá je poslaním a zároveň aj jedným z najväčších darov.
Riadim sa mottom : “Ak mi niečo vysvetlíš zabudnem, ak mi to ukážeš, zapamätám si to, ale ak to sám urobím, pochopím.”
Hľadajme spôsob, aby učitelia menej učili a žiaci viac pochopili.
V našej škole sa snažíme deťom vytvoriť podnetné prostredie, jednotlivo pracovať na ich mentálnom vývoji a možnosti rozvíjať sa podľa svojich možností.
Táto práca pre mňa veľa znamená.
Nenadarmo sa hovorí, že deti sú odrazom našej práce aj seba samých.
Gro práce učiteľa spočíva v tom, že nie sme len učiteľmi, ktorí chcú niečo naučiť, ale pre našich žiakov sme tu aj ako ich druhé mamy, psychológovia, bútľavé vŕby...
Niekto, kto tu je pre nich, keď nás najviac potrebujú a vedia, že nám môžu dôverovať.
Fascinuje ma ako sa vyvíja detský mozog, čo sa odohráva v ich malých hlavičkách, každý posun v ich vzdelávaní je pre mňa zadosťučinením.
Snažím sa viesť hodiny tak, aby bavili každého, je to výzva. Tým, že ma táto práca baví, tak ma aj neskutočne dobíja, ale nebudem klamať, je aj náročná.
A čo ma vystihuje?
Som pracovitá, cieľavedomá, kreatívna, veselá a rada sa učím novým veciam. Zbožňujem zmysluplné konverzácie, prechádzky prírodou, šport.”

"OD SEMIENKA NA STôL"

projekt podporený nadáciou SPP 

Medzi našimi deťmi veľmi obľúbený vyučovací predmet “Životné zručnosti” pomáha deťom získavať a rozvíjať praktické schopnosti a zručnosti, ktoré budú môcť využiť aj vo svojom ďalšom bežnom živote. 

Náš projekt “Od semienka na stôl” sa stal akýmsi rozšírením tohoto predmetu. Zamerali  sme sa v ňom na prepojenie environmentálnej tématiky s nácvikom viacerých životných zručností od pestovania rastlín, triedenia odpadu, kompostovania, až po kuchynské práce. 

Našim cieľom bolo inšpirovať deti nielen k zodpovednosti a aktívnemu prístupu k prírode a ekológii, no aj k zamysleniu sa nad témami udržateľnosti a k tvorivému mysleniu. 

Teoretické poznatky sme sa snažili prepojiť zábavnou formou so získavaním praktických zručností v oblasti pestovania, kuchynských prác, či triedenia, spracovania a ďalšieho využitia odpadu. 

Vrámci projektu sme na terase s pomocou detí vytvorili pestovateľskú zónu na bylinky a zeleninu. Deti sa učili ako semienka naklíčiť, zasadiť priesadky aj ako sa o ne starať.

K už existujúcim kontajnerom na triedený odpad sme pridali vermikompostér na kompostovanie bioodpadu. Deti sa dozvedeli a naučili ako kompostér funguje, čo doňho patrí a čo nie a tiež akú dôležitú úlohu zohrávajú dážďovky v prírode.

Učili sme sa separovať odpad a dozvedeli sa aké sú rôzne možnosti jeho ďalšieho využitia. Deti veľmi bavili tvorivé aktivity, na ktorých mali možnosť zistiť a vyskúšať si, čo všetko sa dá z odpadu vyrobiť a ako vieme dať už nepotrebným veciam druhú šancu. 

Jednou z najobľúbenejších častí bolo samozrejme kuchtenie všelijakých dobrôt a maškŕt. Naši štvrtáci si potom svoje najobľúbenejšie recepty spracovali a spísali do mini kuchárskej knižky, ktorú môžete nájsť na našej stránke o niečo nižšie.

Finančná podpora vo forme grantu Nadácie SPP nám  pomohla vyučovací predmet Životných zručností pre deti spestriť, obohatiť o nové rozmery a činnosti a vytvoriť vrámci neho kruh rozmanitých, no vzájomne nadväzujúcich zmysluplných aktivít.  Ďakujeme.

NAŠA MINI KUCHÁRSKA KNIHA PRE DETI

OBĽÚBENÉ RECEPTY NAŠICH ŠTVRTÁKOV

PRAJEME VÁM DOBRÚ CHUŤ !


Podporte nás -

darujte 2% z Vašich daní


Naše údaje :

  • IČO : 54446970 (zarovnáva sa sprava, nepoužité polia zostávajú prázdne)

  • Obchodné meno : DomEdu o.z.

  • Právna forma : občianske združenie

  • Sídlo : Kremnička 4437/58, 97405 Banská Bystrica


NÁVOD AKO NA TO : 

Zamestnanci 

1. Do 15. februára 2024 požiadajte zamestnávateľa o vykonanie ročného zúčtovania zaplatených preddavkov na daň a o vystavenie Potvrdenia o zaplatení dane z príjmov zo závislej činnosti.

2. Vyplňte tlačivo Vyhlásenie o poukázaní podielu zaplatenej dane z príjmov fyzickej osoby. 

3. Do 30. apríla 2024 doručte obe tlačivá na daňový úrad podľa vášho bydliska.


Fyzické osoby, ktoré si podávajú daňové priznanie sami

1. Vyplňte v Daňovom priznaní pre fyzické osoby kolónky na poukázanie 2 % z dane z príjmu.

2. Daňové priznanie k dani z príjmov za zdaňovacie obdobie roku 2023 je fyzická osoba povinná podať v lehote do 2. apríla 2024 (resp. v predĺženej lehote na podanie daňového priznania, t. j. do 1. 07. 2024 alebo 30. 09. 2024).


Právnické osoby

1. Vyplňte v Daňovom priznaní pre právnické osoby kolónky na poukázanie 2% z dane z príjmu.

2. Lehota na podanie daňového priznania k dani z príjmov právnických osôb za zdaňovacie obdobie roka 2023 uplynie 2. apríla 2024 (resp. v predĺženej lehote na podanie daňového priznania, t. j. do 1. 07. 2024 alebo 30. 09. 2024).


Podporiť nás viete aj priamo, náš IBAN : SK7911000000002944152297


ĎAKUJEME.

Galéria

RODIČIA a BÝVALÍ ŽIACI

O DOMEDU

“ Neviem si predstaviť lepšiu školu pre nás.  Je to spôsob akým by vzdelávanie malo a mohlo fungovať všade - bloková výučba, rešpektujúci prístup. Dcéra cez prázdniny pišťala,  kedy už konečne pôjde do školy - pre mňa najlepšia referencia toho, že sme vybrali dobre. ”

Alžbetka K., mama prváčky


"...naše dieťa je tu spokojné a učí sa nenúteným spôsobom, bez stresov a šikany.”

Martina Č., mama minuloročného štvrtáka


" Veľmi oceňujem prístup pedagógov a každodenný report o tom, čo sa naučili a aké aktivity robili. A ako bonus fotky z celého dňa pre lepšiu predstavu :-) "

Danka Č., mama piataka


“ Krásny prístup, deti sa do školy tešia. Moje dieťa nechce prázdniny. :) ” 

Simona P., mama druháčky


“ Dcérka sa do školy teší, má radosť z učenia, tvorenia, z nových zážitkov a objavov. Je samostatná a zodpovedná, nebojí sa komunikovať s deťmi aj s dospelými, vie povedať svoj názor a učí sa vypočuť a pochopiť aj ostatných - to sú všetko prínosy, ktoré vidím po polroku ako navštevuje DomEdu. 

...Učiteľov v DomEdu byť s deťmi baví. Majú s nimi rovnocenný vzťah, úprimne sa o ne zaujímajú, čím vytvárajú podnetné, uvoľnené a inšpirujúce prostredie nielen pre deti ale aj pre mňa ako rodiča. “

Katka M., mama piatačky


“...som vďačná, že vznikla mini školička Domedu, kde deti zažívajú naozaj individuálny prístup, učia sa rešpektujúcej komunikácii a hlavne sú šťastné, že ani nechcú prázdniny.  To je top!  ”

Katka L., mama dvoch piatačok



“Ja si myslím, že nás (naši učitelia) naučili úplne perfektne komunikovať a takej empatii. A tomu, že aj keď my sme deti a oni dospelí, vieme sa cítiť na rovnakej úrovni.., že na našich názoroch záleží aj keď nemáme ešte toľko skúseností.”

Alica, bývalá žiačka


“… Najviac asi spomínam na tú pohodu. … Nikdy sme sa nebáli učiteľom niečo povedať, zveriť sa, vždy tam jednoducho pre nás boli. … Na tú atmosféru proste nezabudnem nikdy. Mali sme úžasnú možnosť sa pri každej spoločnej aktivite rozvíjať a spoznávať, čo je neskutočne dôležité a často bohužiaľ zanedbávané. 

..Naučili sme sa povedať svoj názor, komunikovať o ňom a posúvať sa ďalej s kľudom, bez hádok a intríg. …

Často si želám, aby som sa mohla aspoň na deň vrátiť.”

Laura, bývalá žiačka

Kontaktujte nás

Radi Vám odpovieme na Vaše otázky.


DomEdu, občianske združenie, IČO 54446970

bankové spojenie : IBAN : SK7911000000002944152297

Dolná 25, Banská Bystrica

domedubb@gmail.com